小幼共研

【资料图】

科学衔接

助力成长

4月11日，迎来了泰达一小和泰达第一幼儿园第二次联合教研。我校幼小衔接课题组的教师代表走进一幼进行参观交流，观摩了两位大班教师的活动。

首先，观摩了大二班的活动，在活动中注重培养孩子们良好的生活习惯和学习习惯，做好生活准备，提高生活自理能力是大班幼儿进入小学前的重要内容。老师在日常活动中注重培养幼儿养成整理收纳的习惯，幼儿在习惯养成过程中学会了分类整理的小技巧。

教师有意识地培养幼儿自己对生活和学习进行记录，以画图的形式培养幼儿兴趣，养成良好的生活学习习惯。

孩子们即将进入小学，需要有更充沛的精力投入学习生活。锻炼幼儿的意志品质、提高幼儿体能是入小学前的一项重要准备。针对大班幼儿年龄特点，大四班教师带领孩子们开展跳绳活动。充分的运动能够保障幼儿健康成长，拥有良好的身体素质，为今后升入小学奠定基础。

教促中心李燕校长在之后的交流中提出，推荐老师们阅读一本书《跳绳并不难》，可以更加科学地指导孩子练习跳绳。

泰达一幼大班组教师分享近期教学观摩课活动及今日展示活动。

我校一年级的陈克新老师和刘晶晶老师，分别从语文和数学学科进行了积极发言，对一幼老师的做法表示充分地赞同并提出了宝贵的建议。随后我校的李静校长进行了发言，表示幼儿园应注重习惯养成，通过游戏培养，贴近生活，从而减少进入小学的焦虑。在游戏中学习更能激发兴趣，建立数感和创新意识，不用割裂学科界限。

最后，教促中心李燕校长进行了总结性发言：让孩子建立概念教学，训练正确的握笔姿势，练习视听合作，多进行学科结合，例如：在观察墨迹在水中的样子时，可以将它画下来，顺便锻炼手部肌肉。

本次教研活动为教师搭建了分享交流经验的平台。“教育是一群人的牵手”，相信在大家的共同努力下，我们一定会在科学幼小衔接的路上互助互惠，实现共同发展。

撰稿：李婧祎

杨　蕊

制作：皮　欣

责编：邓　冰

主编：杨福双

监制：李长合

天津经济技术开发区第一小学

诚实 博学

天津经济技术开发区第三大街37号

关键词：